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随着我国新课改的提出，教育机构对于初中阶段的物理教学工作提出了更高的要求，对于学生而言，除了要掌握必要的基础知识之外，还需要培养独立思考的能力和自主学习的意识，这就要求学生作为课堂教学的主体，导学案这种教学方式就很好地契合了这种教学观念，本文针对这种教学方法在初中物理中的教学应用进行下述分析。
导学案在初中物理教学中的应用研究
【摘 要】
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随着我国新课改的提出，教育机构对于初中阶段的物理教学工作提出了更高的要求，对于学生而言，除了要掌握必要的基础知识之外，还需要培养独立思考的能力和自主学习的意识，这就要求学
【机 构】
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江苏丰县大沙河镇李寨初级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年24期
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