基于数学建模的计算机专业应用型人才培养模式的研究——以锦城学院为例

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本文以数学建模竞赛为抓手,促进独立学院计算机专业应用型人才培养.通过以赛促学,以赛促教、以赛促改、以赛促建对我校计算机专业应用型人才培养进行探索和研究,提升我院人才培养的教育模式,最终实现十个突破中的国家三大赛一等奖的目标.从而实现学生增值,教师增值,学校增值.
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