【摘 要】
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<正>如何提升高三复习的质量一直都是数学教师研究的课题,本文结合复习教学中所发现的一些问题,并对教学方法进行了探索和研究.一、当前高三数学复习中存在的问题在当前的高
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<正>如何提升高三复习的质量一直都是数学教师研究的课题,本文结合复习教学中所发现的一些问题,并对教学方法进行了探索和研究.一、当前高三数学复习中存在的问题在当前的高三复习中存在着重知识轻思维的倾向,这一点在一轮复习中最为明显,很多教师将精力集中于基本知识的梳理,甚至对照考试说明进行逐点过关,他们反而轻视学生从已有认识中提炼新知和思想的过程.教学中很多教师忽视了学生自主探究的过程,经常是这样,教师通过大量的习题讲解来引导学生进行模
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