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全球化时代背景凸显出当代中国教师民族文化使命的必要性与紧迫性。当代教师承担着文化传承与创新的历史使命，是民族文化的历史继承者、主要传扬者、理性反思者和当代诠释者。民族文化使命以其基础性地位凸显于教师文化使命中，践履的主要策略应立足于教师自身，着眼于课程载体，运作于课堂教学。
试论当代教师的民族文化使命及其践履
【摘 要】
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全球化时代背景凸显出当代中国教师民族文化使命的必要性与紧迫性。当代教师承担着文化传承与创新的历史使命，是民族文化的历史继承者、主要传扬者、理性反思者和当代诠释者。
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年18期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社科研究项目《新课程理念下的学校文化建设》(2006sk070);安徽省教育科学规划课题《新课程背景下学校文化建设的理论与实践》(JG06005)的阶段性成果。
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