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新课标背景下，高中历史教学更加注重的是学生学习能力的培养。因此，高中历史教师在实际的教学中，应该通过一些有效策略提升课堂教学的有效性，从而促进学生更好地学习和发展。
高中历史课堂教学有效性的实践
【摘 要】
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新课标背景下，高中历史教学更加注重的是学生学习能力的培养。因此，高中历史教师在实际的教学中，应该通过一些有效策略提升课堂教学的有效性，从而促进学生更好地学习和发展。
【机 构】
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重庆市奉节夔门高级中学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年39期
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