用户参与视角下的阅读推广实践研究——以佛山市“邻里图书馆”为例

来源 :四川图书馆学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzubiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
佛山市"邻里图书馆"项目依托公共资源,以家庭为单位建立深入社区的公共图书馆服务点,以邻里关系为纽带输送阅读服务,搭建"图书馆+家庭"的阅读体系。以佛山市"邻里图书馆"为例,研究用户参与视角下的阅读推广实践,提出相应的阅读推广策略。
其他文献
随着移动互联网的极速发展,以微博、微信、客户端为代表的社会化媒体逐步成为重要的媒体形式,传统的媒体的主导地位不断被冲击。受众群体被重塑,受众习惯被颠覆,新受众,新习
知识社会的成人培训是一种经营化培训,包括培训运作市场化、培训手段智能化和培训课程名牌化,而培训课程名牌化又是其中最难突破的关键环节。培训教师作为培训课程名牌化的主
蓬勃发展的人工智能技术正在催生出图书馆服务的新生态、新模式和新动能,为目前图书馆的嵌入式服务转型带来了新机遇。在分析图书馆嵌入式服务发展历程与现状基础上,论证了人
窄带成像技术是一种光学滤光技术,其利用窄带干涉蓝绿滤光片产生的蓝绿窄带光波,改善了对病变部位表面结构和微血管的观察,增加了病变的可见性。子宫内膜增生、子宫内膜癌是
分析陈家庄北带资源潜力和勘探程度及存在的地质问题,认为,陈家庄北带资源储备雄厚、勘探程度不均衡,加强石油地质规律的认识,具有很大勘探潜力。根据勘探理论技术和部署思路
研究了图书馆开展阅读疗愈服务的依据,介绍了国内图书馆开展阅读疗愈服务的实践探索,从注重阅读疗愈空间改造、多渠道培养阅读疗愈队伍、虚拟技术助力阅读疗愈等方面提出图书
课堂教学设计是课堂教学的动态蓝图,化学课堂教学设计的理论很多,但多数是采用外部分析的视角,而使一线教师在"理论"与"实践"即"应然"与"实然"状态之间存在距离感。化学课堂