【摘 要】
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摘 要:北京时间3月3日,国际足协理事会一致投票决定在今夏俄罗斯世界杯比赛中使用视频助理裁判技术。国际足球协会理事会(IFAB)星期六在苏黎世举行了一次会议,批准使用技术,视频助理裁判技术将在今年夏天的俄罗斯世界杯上亮相。这项技术已经在本赛季的一些英格兰杯赛上,以及在德国和意大利使用。这将是世界杯第一次使用视频助理裁判技术,去年的俱乐部杯也使用了视频助理裁判技术。据调查,2016—2017赛季,超
其他文献
为贯彻落实《国务院关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》(国发〔2015〕50号)和《农业部关于推进农业农村大数据发展的实施意见》(农市发〔2015〕6号)、《农业部关于印发〈“十三五”全国农业农村信息化发展规划〉的通知》(农市发〔2016〕5号)等有关部署要求,鼓励基础较好的地方结合自身实际,积极探索发展农业农村大数据的机制和模式,带动不同地区、不同领域大数据发展和应用,特制定本试点方案。 一
2009年农业农村工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把保持农业农村经济平稳较快发展作为首要任务,围绕稳粮、增收、强基础、重民生,进一步强化惠农政策,增强科技支撑,加大投入力度,优化产业结构,推进改革创新,千方百计保证国家粮食安全和主要农产品有效供给,千方百计
摘要:通过试验,分析研究不同温度条件下对玉米产质量的影响。试验结果表明:温度过高或过低都会影响玉米的产量和质量。温度过低,生育延迟,灌浆期缩短,造成空杆、秃顶、籽粒不饱满而减产。温度过高,可引起气孔关闭,呼吸增强,光合作用反而会降低,灌浆期和灌浆速率也会受到影响,从而影响玉米的产量和质革。 玉米对气象条件要求严格,属喜温、短日照作物,播种期要求日平均气温稳定高于8℃,10~1 2℃发芽正常,生长
摘 要:素质教育的提出使体育教学成为基础教育阶段非常重要的教学科目,体育游戏教学作为体育教学中非常重要、高效的一种教学方式,深受教师和学生的喜爱。本文从体育游戏教学的特点入手,分析了体育游戏在体育教学中应用的重要性,并针对性地提出了体育游戏在小学体育教学中的应用策略。 关键词:小学体育教学 游戏教学 重要性 现状 策略分析 中图分类号:G807 文献标识码:A
摘要:本项目组经过深入调研分析和查阅文献,发现目前城市生活用水量很大,而小区生活污水再生处理后的回用率较低,存在巨大节约潜力。其中占地省、水质好而且效率高的(膜生物反应器)MBR技术在小区的应用不够普遍,成本和能耗偏高、不可逆的膜污染严重是制约其应用推广的关键性因素。因此本项目组针对以上现状,通过分析,设计了两套可用于处理生活污水的低成本、高节能的膜生物反应器污水处理装置,分别为附加微电场的平板膜
泾川县位于甘肃东部秦陇交界处,属典型的黄土丘陵沟壑区,总体地形为三川四塬五分山,土地总面积1409.3km3,海拔930m~1462m,年均降雨量555mm,气候较为温暖湿润,光照充足,四季分明。境内农作物秸秆资源种类繁多,以玉米、小麦秸秆为主。作为农业大县,泾川县近几年农作物秸秆露天焚烧和弃置现象较为严重,给环境造成了污染。为有效解决这一问题,推进秸秆综合利用,促进资源节约、环境保护和农民增收,
“真没想到电脑网络竟然这么神奇,让我这个连自己都照顾不好自己的残疾人实现了创业梦想。”近日,河南省西平县盆尧镇盆东村残疾人李俊伟一边忙着在电脑前同客户进行交流,一边兴奋地介绍着自己的创业梦。参加电子商务淘宝创业培训一个多月时间,在老师的帮助和指导下,李俊伟一边学一边做,月收入已接近2000元,让身边很多人都投来羡慕的眼光。 像李俊伟这样得益于电子商务培训,从而走上致富路的农民在西平县还有很多。近
12月18日,由人民政协报社主办的第11期财经智库主题座谈会“‘互联网 农业’的碰撞与变革 电商平台重构农业产业链助推三产融合”在全国政协礼堂召开。与会委员表示,“中国要强,农业必须强”,自从“互联网 ”被提升到国家战略以来,农业这个最基础的行业也站在了互联网的风口,在中国经济面临下行压力的当下,最现代的互联网与最传统的农业深度融合必将迸发出无限的生机与活力,不仅有利于让互联网发展成果惠及13亿
编者按:哥本哈根,因为全球气候的变暖而在这个冬季变得异常火热。192个国家的部长和首脑在这里聚首,全世界的目光在这里汇聚,利益的冲突、焦灼的期盼、合作的愿望……都在这里交织和冲撞。会议的重要性不言而喻,那么,让我们看看会议的背后更多的东西。 哥本哈根世界气候大会 全称是《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议,于2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开。12月7日起,19
摘 要:本文在长三角一体化和校园足球国家战略的背景下,运用协同理论的自组织原理,探究长三角校园足球协同发展的路径,为实现长三角地区校园足球的协同发展提供参考。自组织原理认为,要实现长三角地区校园足球的协同发展,必须构建一个开放、充满活力的长三角校园足球发展的内外部环境,使长三角校园足球的各子系统在此环境下产生竞争协作,以达到协同效应。基于此,提出了几点建议:确保长三角校园足球系统各主体的自主性;保