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应用型高校思政课教学改革更当突出应用性和实效性。这既要在课程教学与外部参与要素之间保持“必要的张力”,又要适时突破二者“微妙的平衡”。应用型高校要切实采取有效措施,实现思政课教学与学校人才培养目标、学生需求、社会现实及实践、专业课教学四个结合,不断提高思政课教学效果。
把握“四个结合”破解应用型高校思想政治理论课教学难题
【摘 要】
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应用型高校思政课教学改革更当突出应用性和实效性。这既要在课程教学与外部参与要素之间保持“必要的张力”,又要适时突破二者“微妙的平衡”。应用型高校要切实采取有效措
【机 构】
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中国石油大学,青岛黄海学院
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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山东省高校人文社会科学研究计划项目(思想政治教育专题研究):民办高校思政课教师与学生工作者协同育人的路径研究(J17ZC137)的阶段性研究成果
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