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立德树人,以德为先。在协同理论视域下的分析框架内,可通过明确边界、强化序参量和设定规则,建立健全协同育人工作机制,从而提升思想政治教育工作的科学化水平,确保育人工作取得实效和长效。
协同理论视域下推进高校大学生思想政治教育工作的思考
【摘 要】
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立德树人,以德为先。在协同理论视域下的分析框架内,可通过明确边界、强化序参量和设定规则,建立健全协同育人工作机制,从而提升思想政治教育工作的科学化水平,确保育人工作
【机 构】
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北京工业大学党委;
【出 处】
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北京教育(德育)
【发表日期】
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2014年05期
【基金项目】
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2014年度首都大学生思想政治教育战略课题“协同理论视域下的高校思想政治教育工作机制优化研究”(BJSZ2014ZL02)的阶段性成果
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