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对外汉语教学中的文化课程在为汉语学习者提供必要的中国文化知识的同时,能够加深他们对中国人的思维方式、传统习惯、价值观念等的理解,进而培养其跨文化交际意识。教师若能通过适当的教学模式和有效的成绩测试进行文化课的教学,不仅能够促进文化教学的质量和效果,对提高学生的汉语交际能力也有很大的帮助。
浅谈对外汉语教学中文化课程的测试与评估——以《中国概况》课程为例
【摘 要】
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对外汉语教学中的文化课程在为汉语学习者提供必要的中国文化知识的同时,能够加深他们对中国人的思维方式、传统习惯、价值观念等的理解,进而培养其跨文化交际意识。教师若能
【机 构】
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兰州交通大学文学与国际汉学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2018年7X期
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