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农民工子女入读城市公立学校后，不可避免地会产生各种生活适应问题，影响其正常学习与成长。为此，学校应建立农民工子女辅导机制，强化辅导功能，通过设计、开设了解自我课程，帮助其考量自我人格，提升生活适应能力。同时，应开展跨文化教育，促进城乡文化融合，营造农民工子女生活适应的环境与氛围。
农民工子女入读城市公立学校生活适应问题及应对策略
【摘 要】
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农民工子女入读城市公立学校后，不可避免地会产生各种生活适应问题，影响其正常学习与成长。为此，学校应建立农民工子女辅导机制，强化辅导功能，通过设计、开设了解自我课程，帮助其考
【机 构】
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江西科技师范大学教育学院,广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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