优化数学课堂,增效减负落实处--浅谈小学数学课堂如何增效减负

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“减负”这个话题已属老生常谈,在实施“减负”的过程中有人赞成,有人反对,还有人在观望。那到底什么是“减负”?“减负”减得是什么?难道只是单纯地减少学生的作业量吗?或是减少学生的在校学习时间,将课堂上的负担转移到校外辅导班中吗?这些“越减越负”的现象让学生苦不堪言。其实,“减负”是一种变化,减轻的是学生不合理、不必要的负担,它与推进课堂改革、培养创新人才、实施素质教育是一致的。但学习是一项艰苦的劳动,需要付出艰辛的汗水,减负的同时要增效,教师要改变教学方式,学生要改变学习方式,家长要改变思想意识,只有这样齐
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