【摘 要】
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小学语文教学是小学生学习汉语的真正开端,这一阶段的语文主要是以启蒙、打基础为主,好的语文学对其它学科有一定的帮助和辅助作用。但由于处于小学阶段的学生理解能力较弱,
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小学语文教学是小学生学习汉语的真正开端,这一阶段的语文主要是以启蒙、打基础为主,好的语文学对其它学科有一定的帮助和辅助作用。但由于处于小学阶段的学生理解能力较弱,阅读、写作都是其难点,所以在教学过程中应合理地将读写融合到教学中去,以达到双赢的目的。本文主要阐述了小学语文教学中阅读与写作教学融合的相关策略,希望可以给大家带来帮助。
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