【摘 要】
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改革开放以来,随着我国经济与科技不断发展,我国经济进入了飞速发展阶段,与其他国家之间的贸易往来日益密切,很多企业与高校也逐渐意识到这一领域当中对于人才的需求,所以高校纷纷建立了国际经济与贸易专业,同时企业逐渐加强和高校的合作,以深度的融合来建立校企合作的模式。但是如何才能从双创的角度去培养全面型的人才目前也是我国企业和高校所重视的问题。本文从双创在地方高校国际经济与贸易教育转型当中的战略地位、双创在国际经济与贸易人才培养工作中存在的主要问题,以及双创国际经济与贸易教育和人才培养机制的创新这三个方面展开讨论
【基金项目】
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2020年度广东理工学院质量工程项目“国际贸易实务”(ZXKCYY20204),2019年度广东省教学成果培育项目“面向应用型人才培养的经管类专业教学案例创新与实践探索”(CGPY201903),2019年度广东理工学院质量工程项目“产教融合视角下应用型高校人才培养模式探索——以经管类专业为例”(JXGG2019027)。
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改革开放以来,随着我国经济与科技不断发展,我国经济进入了飞速发展阶段,与其他国家之间的贸易往来日益密切,很多企业与高校也逐渐意识到这一领域当中对于人才的需求,所以高校纷纷建立了国际经济与贸易专业,同时企业逐渐加强和高校的合作,以深度的融合来建立校企合作的模式。但是如何才能从双创的角度去培养全面型的人才目前也是我国企业和高校所重视的问题。本文从双创在地方高校国际经济与贸易教育转型当中的战略地位、双创在国际经济与贸易人才培养工作中存在的主要问题,以及双创国际经济与贸易教育和人才培养机制的创新这三个方面展开讨论
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