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一、加强政策宣传，建立长效机制
（一）开学初召开园委会，对一学期资助工作进行商议，制定切实可行的扶贫和资助工作方案
（二）召开全体教师会，向全体教师宣讲了《教育精准扶贫政策宣传卡》内容，让全园教职工进一步明确了教育扶贫政策，培训和指导每位教师参与资助工作
（三）各班班主任及时召开家长会，将相关文件告知每名家长
向建档立卡精准扶贫户幼儿家长分发《教育精准扶贫政策宣传卡》，精准解读一系列教育资助政策，让每一位家长领会教育扶贫的核心内容。共同关注儿童健康成长，促进儿童心理健康教育。
（四）充分利用微信群、校讯通等现代化信息媒体
一方面进行班级摸底和提前家访了解情况，开展教育扶贫宣传活动。同时利用现代媒体及时准确的为幼儿家长答疑解惑、解决问题。以上措施，使政策宣传做到家喻户晓、深入人心。
二、加强组织领导，明确工作职责
（一）加强组织领导，园长挂帅成立专项工作领导组
1.园级资助工作
2.联村工作
（二）工作分级管理，层层压实责任
不仅要把工作落实到位，还要进行层层严查和认真核实。园长负责精准扶贫工作的组织、管理、督导和考核工作。下设办公室，制定实施方案，并建立信息台账，同时加强同各部门的沟通协调与配合，积极落实教育扶贫资助政策，确保教育扶贫工作扎实有效开展。联村工作人员要认真入户走访摸底，确保贫困儿童上报精准。
三、规范推进工作，建立长效机制
（一）摸清贫困儿童，建立扶贫台账
按照文件要求，逐户摸底核查，摸清各年龄段学困儿童，对贫困儿童资助进行全程跟踪，并针对贫困户及家庭困难儿童实际制定行之有效的“济困、扶技、励志、育才”措施，确保教育扶贫工作精准施策，定向发力。每学期开学初收集班级幼儿花名册，排查各班资助幼儿的动向，如班级新增建档立卡幼儿班主任提前报备中心园资助经办人，对幼儿个人信息在资助系统内进行信息核实，确认幼儿身份证号和系统内号码是否一致，掌握的资助幼儿信息并及时层层上报。
（二）用好资助政策，精准高效
1.明确程序，建档户优先
开学初首先进行精准扶贫幼儿申请办理。请家长到班主任处领取申请表到村、镇、签字盖鲜章，上报资助办公室后汇总申请表到县上签字盖章及时上报和存档（指家庭扶贫手册复印件、申请表原件2份、户口薄复印件、监护人信用社卡号和身份证复印件、幼儿2寸照一张）。
2.组织申报，认真评议
精准扶贫办理好后进行三儿资助分班家长会进行班级资助政策宣传和申请表发放，对填写三儿申请幼儿进行家访做进一步了解后，召集班级家长委员、代表进行班级评审会议，通过申请幼儿家长申请概述和表态进行班级举手或唱票等形式评选出班级三儿资助对象。
3.严格审核
上传三儿操作程序文档在幼儿园群内以便老师们按照程序操作。班主任将幼儿的一切信息办理好后，上交幼儿资料存档（申请表原件1份、户口薄复印件、监护人信用社卡号和身份证复印件、幼儿2寸照一张）再次通过校园QQ群传递信息或召开全体教师会查询班级是否有遗漏幼儿未办理申请。分片对建档立卡、三儿幼儿进行家访，了解幼儿家庭情况。
4.公示发放
对资助幼儿进行一周公示，在公示信息无异议情况下发放幼儿账号登记表，收集幼儿的账号，账号核实无误后幼儿信息再次核实进行资助款打款发放，发放到位再一次进行确认领款签字确保资助款已到家长手里，对幼儿的资助款发放痕迹化管理。
具体流程如下：学习上级文件制定方案——召集会议（教师会、家长会）进行政策宣传——学生提出申请-班级评审——上交资料-家访-资料评审-公示信息（中心园、片区园、村校同步公示）——确认三儿信用社卡号并签字——查看资助款来帐信息——在信用社对三儿资助款进行代发——家长签字确认发放资助款——将所有资料收集整理装订成档。
5.入户走访帮扶暖心工程
五月初，幼儿园开展了“教育扶贫家访活动周”活动，对全园贫困幼儿家庭逐一入户走访，了解贫困幼儿家庭生活状况及脱贫措施。活动中，园领导、班主任深入到贫困幼儿家庭，围绕教育脱贫措施、家园合作、幼小衔接等话题展开了讨论和交流，要求家长重视孩子教育、培养孩子良好的生活和行为习惯。
6.贫困家庭幼儿帮扶措施
幼儿园每学期提前做好相关摸底工作，将财政下拨贫困幼儿生活补助资金及時发放到幼儿家长手里。在享受国家学前教育优惠政策的同时，幼儿园也出台了相应的帮扶措施，加大对贫困家庭幼儿的关注度，从心理上给予支持和爱护，经常帮他们过生日，和他们谈心，激励幼儿自强自立、奋勇争先；为贫困家庭幼儿提供书籍、油画棒、玩具、水壶等物质帮助，让幼儿感受到幼儿园大家庭的温暖；制定长期帮扶计划，开展科学育儿家长讲座等活动，让每一个孩子都能享受到公平、优质教育。
在“千师进万家”的走访中有这样的特殊幼儿他既没有享受建档立卡幼儿的资助，又没有享受到三儿资助，但家庭仍很困难，启动幼儿园贫困资助项，对这样的幼儿进行了与建档立卡幼儿一样的费用减免操作方式。还有对身患疾病孩子幼儿园发出倡议动员全园师生对幼儿进行班级捐款为幼儿筹集医药费，奉献一片爱心。
四、增强工作实效，强化督查考核
幼儿园建立扶贫项目资金到户台账，幼儿园自2016年至2018年减免精准扶贫幼儿的保教费、保险费、校服费、校讯通费等。从学生实际困难出发，为其点燃学习之光。
幼儿园将精准扶贫工作纳入教师绩效考核内容，对弄虚作假、玩忽职守的人员进行追责问责，扣减绩效，确保教育精准扶贫攻坚工作善作善成，一个也不落下，个个精准，落实扶贫。
五、扶贫工作展望
扶贫工作不是一句空话，是在实际行动中走访、记录、了解、关爱、谈心的真实情况，需要我们为他们解决实际困难，帮助他们从生活、精神上真正脱贫，创造新的阳光天地，塑造新的精神食粮，为我们的扶贫工作继续前行而努力，努力做到“精准实施 扶贫有效”。幼儿园所做的一切都是为了让孩子能在“爱的浸润里”愉快的学习、开心的玩乐，让孩子度过一个美好的童年时光。
（一）开学初召开园委会，对一学期资助工作进行商议，制定切实可行的扶贫和资助工作方案
（二）召开全体教师会，向全体教师宣讲了《教育精准扶贫政策宣传卡》内容，让全园教职工进一步明确了教育扶贫政策，培训和指导每位教师参与资助工作
（三）各班班主任及时召开家长会，将相关文件告知每名家长
向建档立卡精准扶贫户幼儿家长分发《教育精准扶贫政策宣传卡》，精准解读一系列教育资助政策，让每一位家长领会教育扶贫的核心内容。共同关注儿童健康成长，促进儿童心理健康教育。
（四）充分利用微信群、校讯通等现代化信息媒体
一方面进行班级摸底和提前家访了解情况，开展教育扶贫宣传活动。同时利用现代媒体及时准确的为幼儿家长答疑解惑、解决问题。以上措施，使政策宣传做到家喻户晓、深入人心。
二、加强组织领导，明确工作职责
（一）加强组织领导，园长挂帅成立专项工作领导组
1.园级资助工作
2.联村工作
（二）工作分级管理，层层压实责任
不仅要把工作落实到位，还要进行层层严查和认真核实。园长负责精准扶贫工作的组织、管理、督导和考核工作。下设办公室，制定实施方案，并建立信息台账，同时加强同各部门的沟通协调与配合，积极落实教育扶贫资助政策，确保教育扶贫工作扎实有效开展。联村工作人员要认真入户走访摸底，确保贫困儿童上报精准。
三、规范推进工作，建立长效机制
（一）摸清贫困儿童，建立扶贫台账
按照文件要求，逐户摸底核查，摸清各年龄段学困儿童，对贫困儿童资助进行全程跟踪，并针对贫困户及家庭困难儿童实际制定行之有效的“济困、扶技、励志、育才”措施，确保教育扶贫工作精准施策，定向发力。每学期开学初收集班级幼儿花名册，排查各班资助幼儿的动向，如班级新增建档立卡幼儿班主任提前报备中心园资助经办人，对幼儿个人信息在资助系统内进行信息核实，确认幼儿身份证号和系统内号码是否一致，掌握的资助幼儿信息并及时层层上报。
（二）用好资助政策，精准高效
1.明确程序，建档户优先
开学初首先进行精准扶贫幼儿申请办理。请家长到班主任处领取申请表到村、镇、签字盖鲜章，上报资助办公室后汇总申请表到县上签字盖章及时上报和存档（指家庭扶贫手册复印件、申请表原件2份、户口薄复印件、监护人信用社卡号和身份证复印件、幼儿2寸照一张）。
2.组织申报，认真评议
精准扶贫办理好后进行三儿资助分班家长会进行班级资助政策宣传和申请表发放，对填写三儿申请幼儿进行家访做进一步了解后，召集班级家长委员、代表进行班级评审会议，通过申请幼儿家长申请概述和表态进行班级举手或唱票等形式评选出班级三儿资助对象。
3.严格审核
上传三儿操作程序文档在幼儿园群内以便老师们按照程序操作。班主任将幼儿的一切信息办理好后，上交幼儿资料存档（申请表原件1份、户口薄复印件、监护人信用社卡号和身份证复印件、幼儿2寸照一张）再次通过校园QQ群传递信息或召开全体教师会查询班级是否有遗漏幼儿未办理申请。分片对建档立卡、三儿幼儿进行家访，了解幼儿家庭情况。
4.公示发放
对资助幼儿进行一周公示，在公示信息无异议情况下发放幼儿账号登记表，收集幼儿的账号，账号核实无误后幼儿信息再次核实进行资助款打款发放，发放到位再一次进行确认领款签字确保资助款已到家长手里，对幼儿的资助款发放痕迹化管理。
具体流程如下：学习上级文件制定方案——召集会议（教师会、家长会）进行政策宣传——学生提出申请-班级评审——上交资料-家访-资料评审-公示信息（中心园、片区园、村校同步公示）——确认三儿信用社卡号并签字——查看资助款来帐信息——在信用社对三儿资助款进行代发——家长签字确认发放资助款——将所有资料收集整理装订成档。
5.入户走访帮扶暖心工程
五月初，幼儿园开展了“教育扶贫家访活动周”活动，对全园贫困幼儿家庭逐一入户走访，了解贫困幼儿家庭生活状况及脱贫措施。活动中，园领导、班主任深入到贫困幼儿家庭，围绕教育脱贫措施、家园合作、幼小衔接等话题展开了讨论和交流，要求家长重视孩子教育、培养孩子良好的生活和行为习惯。
6.贫困家庭幼儿帮扶措施
幼儿园每学期提前做好相关摸底工作，将财政下拨贫困幼儿生活补助资金及時发放到幼儿家长手里。在享受国家学前教育优惠政策的同时，幼儿园也出台了相应的帮扶措施，加大对贫困家庭幼儿的关注度，从心理上给予支持和爱护，经常帮他们过生日，和他们谈心，激励幼儿自强自立、奋勇争先；为贫困家庭幼儿提供书籍、油画棒、玩具、水壶等物质帮助，让幼儿感受到幼儿园大家庭的温暖；制定长期帮扶计划，开展科学育儿家长讲座等活动，让每一个孩子都能享受到公平、优质教育。
在“千师进万家”的走访中有这样的特殊幼儿他既没有享受建档立卡幼儿的资助，又没有享受到三儿资助，但家庭仍很困难，启动幼儿园贫困资助项，对这样的幼儿进行了与建档立卡幼儿一样的费用减免操作方式。还有对身患疾病孩子幼儿园发出倡议动员全园师生对幼儿进行班级捐款为幼儿筹集医药费，奉献一片爱心。
四、增强工作实效，强化督查考核
幼儿园建立扶贫项目资金到户台账，幼儿园自2016年至2018年减免精准扶贫幼儿的保教费、保险费、校服费、校讯通费等。从学生实际困难出发，为其点燃学习之光。
幼儿园将精准扶贫工作纳入教师绩效考核内容，对弄虚作假、玩忽职守的人员进行追责问责，扣减绩效，确保教育精准扶贫攻坚工作善作善成，一个也不落下，个个精准，落实扶贫。
五、扶贫工作展望
扶贫工作不是一句空话，是在实际行动中走访、记录、了解、关爱、谈心的真实情况，需要我们为他们解决实际困难，帮助他们从生活、精神上真正脱贫，创造新的阳光天地，塑造新的精神食粮，为我们的扶贫工作继续前行而努力，努力做到“精准实施 扶贫有效”。幼儿园所做的一切都是为了让孩子能在“爱的浸润里”愉快的学习、开心的玩乐，让孩子度过一个美好的童年时光。