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近些年来，随着我国经济实力与综合国力的不断发展，教育改革也在随之进行，相关部门与学校教师更加注重对于小学生教学的生活化，六年级的学生已经即将升入初中，这就要求我们更加重视小学六年级数学的生活化教学，使学生能够将所学的知识与实际生活应用接轨，做到学以致用，而不是将理论知识与实际生活相脱节，这要求教师应积极指导小学生将所学数学知识进行生活化学习，提高学习效率。