基于微课的农村留守儿童小学数学自主性学习

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农村留守儿童是社会上一个特殊的群体,同时也是受到普遍关注的群体。由于童年阶段缺少父母的关爱,对他们的心理发育都会产生不同程度的影响。再加上农村的教育设施不够完善,因此留守儿童的受教育程度得不到保障,这引起了全社会的担忧。而微课因其优势,或许能将传统教育的困难逐步解决,因此可以作为留守儿童的教育方式,供教师参考。
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