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作为最基本的数学技能,计算教学贯穿了整个小学的数学教育。除了要求学生掌握基本的数学知识,新课标对学生的能力也提出了更高的要求。文章从链接生活、构建认知,构设问题、理解算理,寻找关联、刺激迁移三方面,论述如何将计算的课堂教学链接于生活,从而达到使学生明晰算理的教学目的。
基于新课标的计算课堂教学研究
【摘 要】
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作为最基本的数学技能,计算教学贯穿了整个小学的数学教育。除了要求学生掌握基本的数学知识,新课标对学生的能力也提出了更高的要求。文章从链接生活、构建认知,构设问题、
【机 构】
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江苏省扬州市施桥镇第二小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年12期
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