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知识经济时代劳动形态发生了深刻变化，智力工人取代传统工人占据主导地位。我国虽拥有世界规模最大的高等教育与职业教育体系，却不能满足社会对技术技能人才的多方面需求。职业教育体系的贫弱，使得学生没有机会接受足够的训练。职业教育转型与创新应与行业企业紧密结合，同时深化收入分配等配套制度改革，避免形式化，切实提高技术技能人力资本素质。