护理健康教育在老年骨质疏松症患者中应用的作用分析

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目的::对健康教育护理干预在老年骨质疏松患者中的应用效果进行调查.方法:选择我院2013年6月-2015年6月间54例骨质疏松的老年患者,根据患者入院病历号进行分组,单号为对照组,双号为实验组,每组27例,对照组患者不进行健康教育护理干预,实验组患者进行健康教育护理干预,比较两组患者护理后效果.结果:实验组患者疾病知识了解率为59.3%;对照组患者疾病知识了解率为33.3%,两组比较存在明显差异,P <0.05.实验组患者生活质量有效率为88.9%;对照组为55.6%,两组比较 P <0.05.结论:健康教育护理干预能够改善患者生活质量,提升患者对疾病的认识,对患者疾病的防治有着非常重要的意义.
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