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夏日的阳光透过窗户,顽皮地跳到我的工作桌上。我沐浴在这灿烂的阳光下,感到全身暖烘烘的。摊开最后一本周记,我的心却不由得紧缩了一下。
“我觉得父母一点儿都不爱我,我知道我长得不好看,脑子也不灵。他们眼中只有姐姐,我无论怎么做,他们都不会满意。我想我也许是家中多余的人,既然是多余的大概也就不用存在了。”
看到这里,我的心里不禁涌起丝丝凉意。这是我班一个十分内向的女生,叫静,个子不高,胖胖的,成绩也一直不理想,平日里沉默寡言,和同学很少交往。既然她把这些想法毫无保留地在周记里告诉我,说明她非常信任我。作为她的班主任,我有责任竭尽所能地开导她、帮助她。于是我在批注栏这样写到:“天下没有一对父母不爱自己的孩子,老母鸡在风雨夜宁可自己被淋死,也用翅膀护着自己的孩子们;老麻雀为了保护小麻雀在凶恶的大猎犬面前毫不退缩,以身护子。这种爱是一种天性、一种本能、一种源自肺腑、发自内心的情感,它细腻且无处不在,只不过每个人的表达方式不同,甚至有的人把它深深地藏于内心,不善表达,但不善表达并不等于不爱!你说呢?试着去体会吧!”我把周记本放好,下课后一一发下去,并没有急着找静谈话,而是在平时注意观察她的言行。我发现她那双大眼睛总时时地向我微笑,眼光也总是追随我的身影。每当我用眼神给她一个肯定,她就会流露出喜悦的神情。
一周过去后,当我再次打开她的周记本,我并没有看到我所期望的。她只是很感谢我,但她说就是不愿意回家,就是感觉不到父母像关心姐姐那样关心她。我想,我应该去她家里走一趟。
这次家访是秘密进行的,我不想给静造成任何心理负担。几经打听,我终于找到了静的家,那是一个简陋的农家小院儿,透着浓浓的乡村气息。一人来高的泥胚墙,几间平房留下了岁月剥蚀的痕迹,看得出静一家人的生活并不富裕。那扇紧锁的大门已是锈迹斑斑。吃闭门羹我并不意外,因为我是悄悄地来,不想让静知道,所以也无法通知她的家人。于是我找到了她的邻居——一位老大妈。她为人很热情,从她的口中得知,静的父母每天早出晚归,勤于耕作,收入也仅够供两个孩子念书和维持家用。静的父母都是老实本分的农民,憨厚朴实,和邻里关系很好,两个孩子也很听话,特别是老大,也就是静的姐姐,性格开朗成绩又好,父母对她的期望很高。从这位大妈的口中,我能感觉到,邻居们对静的姐姐很偏爱,而觉得静太不合群了。我又打听到静的父母的具体劳动地点,快速骑车前往。当我出现在这两个满手是泥、脸色黝黑的中年人面前时,他们着实吃了一惊!我说明来意后,他们更是面面相觑。静的父亲卷了一支烟慢慢蹲下身去,皱着眉头深深吸了一口。她的母亲则一脸茫然地站在旁边,显然,他们没有想到静会有这样的想法。静的父亲告诉我,他们平时都很忙,无暇过问孩子各方面的情况,由于大女儿成绩好,因此平时督促得多,而小女儿成绩平平,也就不再多问了,况且一天下来,累得半死,回到家大部分时间就是休息,更谈不上和孩子们聊天了,没想到孩子会这样想。他们表示以后在这方面一定会注意。为了今后联系方便,我询问电话,静的父母面露难色,最后她的父亲嗫嚅着说:“这是邻居的,您打这个就行。”
临走时,静的父亲说:“我们没文化,也说不出什么大道理,只要孩子有出息,我和她妈死活也要给她俩挣,您多费心,就撒手管吧,我们配合您!”带着沉甸甸的几句话,我返回了学校。
通过这次家访,我觉得静的父母通情达理也关心孩子,只是他们不懂得教育的技巧,平时由于生活所累,没有时间和孩子沟通,对静的关注也较少,所以才会出现这种情况。几天后,我特意邀请静看了一场电影《我的父亲母亲》,看完后我们谈了很多,围绕着电影,围绕着生活,我讲述了自己和父母之间的往事,也谈到了静的父母为了生活奔波劳碌的不易。静的感触很深,几次都泪光莹莹。我想,她是体会到了那深藏于无言中的爱!
一天,静感冒了,中午没有回家。我了解后得知静的父母正忙着收麦子,实在没时间做午饭。看到静不时地擦鼻子还有点儿咳嗽,我买来了感冒药,让学生把她叫到了办公室。“静,这是你母亲托同学给你捎来的,。”静惊愕地站在那里,鼻头红红的。“来,老师这儿有开水,赶紧吃了,病好了,好安心上课。”“老师——”她那长长的睫毛掸落了在眼眶里转了半天的泪,站立许久,欲言又止。终于,一仰头,用温水把药送到了自己的嘴里。随后我拨通了静邻居家的电话。几次之后,终于等到了她的父亲,我叙述了事情的经过,并希望他不要揭穿这个谎言。她父亲答应时,我感到电话那头的声音颤巍巍的,而此时我的心却是无比豁亮。
静的周记又是最后一个交上来,我翻开后,不由地笑了。她告诉我:雄鹰为了锻炼小鹰飞翔,把它从悬崖上抛下去,鹰妈妈是希望自己的孩子早日展翅翱翔于天际。这也是一种爱,只是表达方式不同,对吗,老师?我毫不犹豫地用笔在批注栏里写下了一个大大的红字——对!
(作者单位:北京市大兴区魏善庄中学)
“我觉得父母一点儿都不爱我,我知道我长得不好看,脑子也不灵。他们眼中只有姐姐,我无论怎么做,他们都不会满意。我想我也许是家中多余的人,既然是多余的大概也就不用存在了。”
看到这里,我的心里不禁涌起丝丝凉意。这是我班一个十分内向的女生,叫静,个子不高,胖胖的,成绩也一直不理想,平日里沉默寡言,和同学很少交往。既然她把这些想法毫无保留地在周记里告诉我,说明她非常信任我。作为她的班主任,我有责任竭尽所能地开导她、帮助她。于是我在批注栏这样写到:“天下没有一对父母不爱自己的孩子,老母鸡在风雨夜宁可自己被淋死,也用翅膀护着自己的孩子们;老麻雀为了保护小麻雀在凶恶的大猎犬面前毫不退缩,以身护子。这种爱是一种天性、一种本能、一种源自肺腑、发自内心的情感,它细腻且无处不在,只不过每个人的表达方式不同,甚至有的人把它深深地藏于内心,不善表达,但不善表达并不等于不爱!你说呢?试着去体会吧!”我把周记本放好,下课后一一发下去,并没有急着找静谈话,而是在平时注意观察她的言行。我发现她那双大眼睛总时时地向我微笑,眼光也总是追随我的身影。每当我用眼神给她一个肯定,她就会流露出喜悦的神情。
一周过去后,当我再次打开她的周记本,我并没有看到我所期望的。她只是很感谢我,但她说就是不愿意回家,就是感觉不到父母像关心姐姐那样关心她。我想,我应该去她家里走一趟。
这次家访是秘密进行的,我不想给静造成任何心理负担。几经打听,我终于找到了静的家,那是一个简陋的农家小院儿,透着浓浓的乡村气息。一人来高的泥胚墙,几间平房留下了岁月剥蚀的痕迹,看得出静一家人的生活并不富裕。那扇紧锁的大门已是锈迹斑斑。吃闭门羹我并不意外,因为我是悄悄地来,不想让静知道,所以也无法通知她的家人。于是我找到了她的邻居——一位老大妈。她为人很热情,从她的口中得知,静的父母每天早出晚归,勤于耕作,收入也仅够供两个孩子念书和维持家用。静的父母都是老实本分的农民,憨厚朴实,和邻里关系很好,两个孩子也很听话,特别是老大,也就是静的姐姐,性格开朗成绩又好,父母对她的期望很高。从这位大妈的口中,我能感觉到,邻居们对静的姐姐很偏爱,而觉得静太不合群了。我又打听到静的父母的具体劳动地点,快速骑车前往。当我出现在这两个满手是泥、脸色黝黑的中年人面前时,他们着实吃了一惊!我说明来意后,他们更是面面相觑。静的父亲卷了一支烟慢慢蹲下身去,皱着眉头深深吸了一口。她的母亲则一脸茫然地站在旁边,显然,他们没有想到静会有这样的想法。静的父亲告诉我,他们平时都很忙,无暇过问孩子各方面的情况,由于大女儿成绩好,因此平时督促得多,而小女儿成绩平平,也就不再多问了,况且一天下来,累得半死,回到家大部分时间就是休息,更谈不上和孩子们聊天了,没想到孩子会这样想。他们表示以后在这方面一定会注意。为了今后联系方便,我询问电话,静的父母面露难色,最后她的父亲嗫嚅着说:“这是邻居的,您打这个就行。”
临走时,静的父亲说:“我们没文化,也说不出什么大道理,只要孩子有出息,我和她妈死活也要给她俩挣,您多费心,就撒手管吧,我们配合您!”带着沉甸甸的几句话,我返回了学校。
通过这次家访,我觉得静的父母通情达理也关心孩子,只是他们不懂得教育的技巧,平时由于生活所累,没有时间和孩子沟通,对静的关注也较少,所以才会出现这种情况。几天后,我特意邀请静看了一场电影《我的父亲母亲》,看完后我们谈了很多,围绕着电影,围绕着生活,我讲述了自己和父母之间的往事,也谈到了静的父母为了生活奔波劳碌的不易。静的感触很深,几次都泪光莹莹。我想,她是体会到了那深藏于无言中的爱!
一天,静感冒了,中午没有回家。我了解后得知静的父母正忙着收麦子,实在没时间做午饭。看到静不时地擦鼻子还有点儿咳嗽,我买来了感冒药,让学生把她叫到了办公室。“静,这是你母亲托同学给你捎来的,。”静惊愕地站在那里,鼻头红红的。“来,老师这儿有开水,赶紧吃了,病好了,好安心上课。”“老师——”她那长长的睫毛掸落了在眼眶里转了半天的泪,站立许久,欲言又止。终于,一仰头,用温水把药送到了自己的嘴里。随后我拨通了静邻居家的电话。几次之后,终于等到了她的父亲,我叙述了事情的经过,并希望他不要揭穿这个谎言。她父亲答应时,我感到电话那头的声音颤巍巍的,而此时我的心却是无比豁亮。
静的周记又是最后一个交上来,我翻开后,不由地笑了。她告诉我:雄鹰为了锻炼小鹰飞翔,把它从悬崖上抛下去,鹰妈妈是希望自己的孩子早日展翅翱翔于天际。这也是一种爱,只是表达方式不同,对吗,老师?我毫不犹豫地用笔在批注栏里写下了一个大大的红字——对!
(作者单位:北京市大兴区魏善庄中学)