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信息论与空时编码是信息学科新设的一门专业基础课。针对该课程需学生兼具广泛数学理论与通信工程本科专业背景的特点和学生的现状,从教学的目的和内容出发,探讨了Matlab仿真实验与常规教学手段相融合的教学方法。结果表明:授课条理清晰、程序讲解和实例分析并重、多与学生交流,把握学生的学习动态,促使教与学互动是达到学以致用的教学目标的关键。