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通过对西安欧亚学院现有教学质量管理体系的历史和现状进行分析，指出其存在的问题：没有形成全过程、全方位的监控；监控的力量较弱；没有建立现代化的信息采集与反馈系统；没有形成定期或周期性的教学质量评估制度。从工作步骤、理论依据以及促进教学质量持续提高的策略等方面提出一些建议：一是注重领导层对质量的承诺和学校质量方针的确立；二是注重教师的选择和资格认可制度的确立；三是关注“消费者”的满意度；四是建立评估制度。