超大型船舶靠泊日照东港11#泊位的引航操纵

来源 :中国水运:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyuxxxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文中针对超大型船舶的特点,日照港的港口情况,对超大型船舶靠泊日照港东港11#泊位时进港的时机,进入航道的操纵,以及靠泊操纵等各个重要环节进行了论述。
其他文献
<正> 3.2 结晶器水平连铸结晶器的特点是:提高了初始凝固区的钢水静压力,结晶器中无需液体润滑或进行渣保护;结晶器上部和下部有不对称的传热;在与分离环衔接的结晶器壁上存
文中针对我国现有航标信息系统之间数据杂乱,缺乏统一标准和规范以及共享管理机制的实际问题,提出了航标一站式信息管理和服务平台的设计方案,该方案将分散建设的各个信息系统进
文章详细阐述了钡钨阴极-热子组合件的制备工艺,对其应用和可靠性做了必要的检测。
介绍了高寿命无缝钢管穿孔顶头加工的工艺原则、典型穿孔顶头的结构设计和热处理工艺制度以及使用效果。
47cm细管颈QPF枪彩管生产中,因高压跳火而造成管颈玻璃击穿是一种常遇的不良现象,它的发生不仅和管颈内壁产生沿面放电的引发因素有关,也和高压老炼时的管外环境因素有关。本
采用3&#215;3&#215;2(年龄,材料,性别)三因素混合实验设计,按照学习成绩好、中、差分层随机选取小二、初二、大二学生被试各18名,其中男女各半,利用不同难度的材料,对被试提
摘要:初中语文课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣,向45分钟要质量,直接关系着教学活动的成败。在课堂教学实践中,为了激发学生学习语文的兴趣,笔者进行了以下几方面的尝试,即导语求趣、范读引趣、竞赛激趣、问题设趣和直观教具启趣。  关键词:课堂教学 激发 学习兴趣    “乐于学而学,事半功倍;不乐于学而学,事倍功半。”这句话道出了兴趣在学习中的重要性。我国古代教育家也曾经说过:“知之者不如好之者,好
针对单源单中继多用户多输入多输出下行系统,提出一种基于规则块对角化的收发处理设计.考虑源端无法获得第二跳的信道信息和用户无法获得第一跳的信道信息的场景,对源-中继链
摘要:传统的教学理念中教师是课堂的主体,而忽视了学生的地位。学生是知识的接受者,是教育的对象以及祖国的未来,因而学生才是真正的主体。尤其是在初中英语教学中,教师对学生观的理解总是片面的。因而本文将通过对比传统的学生观,分析新形势下的学生观,进而总结出新课程背景下,初中英语教学中应持有的真正学生观。  关键词:初中英语 学生观 策略    一、初中英语教學中传统的学生观  传统的教学模式忽视了学生的
介绍了 WX—Ⅰ型缓抑剂的缓蚀抑酸雾机理,通过降低酸耗及金属损耗的使用试验结果表明,采用该缓抑剂可使钢管成材率提高o.5%,年直接经济效益达到5.2万元,并且大大减少环境污染