【摘 要】
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在语文教学或学习的过程中，我们可能经常听到“语文没有标准答案”诸如此类的话语。这句话本来是用于启发开拓同学们的思维使之不趋同和僵化，但有人断章取义地走向一种理解上的
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在语文教学或学习的过程中，我们可能经常听到“语文没有标准答案”诸如此类的话语。这句话本来是用于启发开拓同学们的思维使之不趋同和僵化，但有人断章取义地走向一种理解上的误区：语文没有完全意义上的精准，“差不多”就对了。我们以“美丽”和“漂亮”、“以为”和“认为”这两组近义词来分析一下，语文中的差之毫厘、谬以千里，从而明白作为一个语文人应有的态度。
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