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跨学科交替研究已成为学科研究的新动态和新趋势。传播学视角下的图书馆学研究突破了以往图书馆学研究的局限。从5W传播模式解读图书馆信息流动和传递模式看，高校图书管理员具有三重身份，即信息的传递者、接受者及反馈者。三重身份的划分，有助于提高高校图书管理员的信息传递能力和信息传递效果，从而为广大读者提供更优质的服务，最有效的发挥图书馆的信息传递职能。