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改写本的《名人传》出版了。此书献给成长中的你。
本书的改写者和编辑者，都年长于你。我们在10岁至15岁的时候，我们中的一些人知道了这本书，很少的一部分人侥幸读过这本书；读过这本书的人，无法不被这本书里传递出来的气概所震撼，在很长一段时间里难忘书中人物的遭遇和建树，在很长一段时间里我们的血液温度都提高，英雄的思想激荡着我们的青春；没有读过此书而知道此书的人，也会把这本书列入到自己的计划里，然后憧憬着有那么一天，能够展开书页，开始一段冲击灵魂的阅读。
是罗曼·罗兰提供给我们这份享受：英雄的精神，在任何时代，都将是最嘹亮的乐章，充满了激情和感召力。如果把这本书视作是一个正在演出中的舞台，我们就依次看见舞台上英雄的故事正在悲壮上演。上演的是人类社会的大剧，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰，是这剧中的三个主角。他们用自己的故事，感动了法国作家罗曼·罗兰；他们用自己的声音，折服了世界，在辽阔的历史舞台上空长久地回响！
英雄们发出的声音，是难以泯灭的人类精英的声音；这声音不是来自他们三个人，而是表达了整个人类向往的积极和奋斗的强音。现在，当我们打开这本书的时候，我们就和这声音相遇了。相遇的过程，就是我们体察英雄成长的过程，我们可以尝试以这样的姿态走近英雄：
一是，仔细领会本书作者罗曼·罗兰对三位名人的膜拜和评价。要做到这一点是毫无难度的，当你读完仅仅10页之后，就能感受到作家当时岩浆般奔腾的思想火焰，他被贝多芬感动着，他被米开朗基罗感动着，他被托尔斯泰感动着。他的被感动首先感动了他自己，其次千百度地感动着我们。整部《名人传》的最鲜明特色就是“夹叙夹议”，作家总是压抑不住他的感动，突然地中断一下故事，从字里行间伸出头来向读者说一说他的评价——这个特色即使在这部改写本里也还部分地保留着，这一点很必要，可以说成是作家亲撰的“导读”。
二是，结合着著作中三位英雄特定的背景和身份，来理解英雄的精神。我们可以把读这本书的过程，看成是一次完整的绘画。选择一些好日子，在灯下铺开纸，在静谧的心情里开始画。我们根据文字示意，画完了一应俱全的自然风景，再把时代的风景融进去，最后把英雄放在其中的适当位置上。我们细细地做着这些的时候，我们的阅读就有了延伸和深度，我们就能到位地体察出：作为音乐家，贝多芬温柔、浪漫和典雅，这是他一世的愁苦和孤独之外暗藏的始终没有消失的禀赋；作为雕塑家，米开朗基罗有不可遏止的创造力和对美的几近极致的追求，这是贯穿在他漫长岁月里始终没有背叛他，并不断帮助他战胜幻灭的悲苦、枉费时日的绝望和焦头烂额的艰难的关键，这是从他生命的核心里发出的铂金般的素质；作为作家，托尔斯泰真挚、动人的文字和奔放热烈的情感，这些是超越了他的国籍、宗教乃至世界观之外的作为文学家的光辉，使他得以永生。就这样，当我们纸上的“画”完成时，我们的阅读也有了实效——我们读懂了这部书，知道她不仅是慷慨激奋的，也是绚丽多姿的；不仅是气势逼人、汪洋恣肆的；也是低回舒缓、委婉哀怨的；她是一部关于英雄的交响乐。
三是，尝试着超脱出当下的生活和自我狭窄的阅历来读这部书，这是尤其需要提示的。《名人传》弘扬一种英雄精神，这种精神距离我们已经久远，其文体和思想方式甚至让我们诧异和陌生——然而，这正是我们需要阅读这部作品的理由。和平饱暖的生活是人类的必需和追求，但是，当和平饱暖给我们换来了意志丧失、萎靡不振的生活姿态的时候，平庸实际的生活只能幻灭我们的才智和追求，在逆境里张扬自我、追求理想、掌握命运，是我们赢得完美人生的钥匙。在英雄们的故事里，知道名人怎样成长、怎样成功、怎样牺牲和付出，这是阅读本书最大的收益——英雄的精神，就这样获得了继承。
改写本《名人传》，遵循的是傅雷先生的译本，为便于少年读者接受，内容上加入了故事的写法，尤其是改写者顾及少年读者的年龄特点，努力着从其他文本的传记中尽可能多地搜寻三位英雄童年和少年的成长故事，这对年少的读者会有亲切的感觉。若是有机会，大家还值得在读完这个改写本之后，读一读傅雷先生翻译的原本，从他那奔涌不息的文字里，更能感受到他年轻的心脏因为仰慕英雄而激越地跳荡：“不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的；中庸，苟且，小智小慧，是我们的致命伤：这是我十五年来与日俱增的信念。而这一切都由于贝多芬的启示。”
最后，还希望这本书的阅读过程能成就你的成长。
阅读对于一个人的长大，确实有着微妙和巨大的作用。著名作家余华在回忆他年少时的阅读时有过这样的比喻：“我对那些伟大作品的每一次阅读，都会被它们带走。我就像是一个胆怯的孩子，小心翼翼地抓住它们的衣角，模仿着它们的步伐，在时间的长河里缓缓走去，那是温暖和百感交集的旅程。它们将我带走，然后又让我独自一人回来。当我回来之后，才知道它们已经永远和我在一起了。”
现在，我们已经读完了这部《名人传》，我们没有“独自一人回来”，那英雄的精神已经永远和我们在一起了，你感觉到了吗：她将泽惠我们的成长！
《名人传》
（法）罗曼·罗兰原著，王昕宁改写
江苏少儿出版社，２００７年６月出版
本书的改写者和编辑者，都年长于你。我们在10岁至15岁的时候，我们中的一些人知道了这本书，很少的一部分人侥幸读过这本书；读过这本书的人，无法不被这本书里传递出来的气概所震撼，在很长一段时间里难忘书中人物的遭遇和建树，在很长一段时间里我们的血液温度都提高，英雄的思想激荡着我们的青春；没有读过此书而知道此书的人，也会把这本书列入到自己的计划里，然后憧憬着有那么一天，能够展开书页，开始一段冲击灵魂的阅读。
是罗曼·罗兰提供给我们这份享受：英雄的精神，在任何时代，都将是最嘹亮的乐章，充满了激情和感召力。如果把这本书视作是一个正在演出中的舞台，我们就依次看见舞台上英雄的故事正在悲壮上演。上演的是人类社会的大剧，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰，是这剧中的三个主角。他们用自己的故事，感动了法国作家罗曼·罗兰；他们用自己的声音，折服了世界，在辽阔的历史舞台上空长久地回响！
英雄们发出的声音，是难以泯灭的人类精英的声音；这声音不是来自他们三个人，而是表达了整个人类向往的积极和奋斗的强音。现在，当我们打开这本书的时候，我们就和这声音相遇了。相遇的过程，就是我们体察英雄成长的过程，我们可以尝试以这样的姿态走近英雄：
一是，仔细领会本书作者罗曼·罗兰对三位名人的膜拜和评价。要做到这一点是毫无难度的，当你读完仅仅10页之后，就能感受到作家当时岩浆般奔腾的思想火焰，他被贝多芬感动着，他被米开朗基罗感动着，他被托尔斯泰感动着。他的被感动首先感动了他自己，其次千百度地感动着我们。整部《名人传》的最鲜明特色就是“夹叙夹议”，作家总是压抑不住他的感动，突然地中断一下故事，从字里行间伸出头来向读者说一说他的评价——这个特色即使在这部改写本里也还部分地保留着，这一点很必要，可以说成是作家亲撰的“导读”。
二是，结合着著作中三位英雄特定的背景和身份，来理解英雄的精神。我们可以把读这本书的过程，看成是一次完整的绘画。选择一些好日子，在灯下铺开纸，在静谧的心情里开始画。我们根据文字示意，画完了一应俱全的自然风景，再把时代的风景融进去，最后把英雄放在其中的适当位置上。我们细细地做着这些的时候，我们的阅读就有了延伸和深度，我们就能到位地体察出：作为音乐家，贝多芬温柔、浪漫和典雅，这是他一世的愁苦和孤独之外暗藏的始终没有消失的禀赋；作为雕塑家，米开朗基罗有不可遏止的创造力和对美的几近极致的追求，这是贯穿在他漫长岁月里始终没有背叛他，并不断帮助他战胜幻灭的悲苦、枉费时日的绝望和焦头烂额的艰难的关键，这是从他生命的核心里发出的铂金般的素质；作为作家，托尔斯泰真挚、动人的文字和奔放热烈的情感，这些是超越了他的国籍、宗教乃至世界观之外的作为文学家的光辉，使他得以永生。就这样，当我们纸上的“画”完成时，我们的阅读也有了实效——我们读懂了这部书，知道她不仅是慷慨激奋的，也是绚丽多姿的；不仅是气势逼人、汪洋恣肆的；也是低回舒缓、委婉哀怨的；她是一部关于英雄的交响乐。
三是，尝试着超脱出当下的生活和自我狭窄的阅历来读这部书，这是尤其需要提示的。《名人传》弘扬一种英雄精神，这种精神距离我们已经久远，其文体和思想方式甚至让我们诧异和陌生——然而，这正是我们需要阅读这部作品的理由。和平饱暖的生活是人类的必需和追求，但是，当和平饱暖给我们换来了意志丧失、萎靡不振的生活姿态的时候，平庸实际的生活只能幻灭我们的才智和追求，在逆境里张扬自我、追求理想、掌握命运，是我们赢得完美人生的钥匙。在英雄们的故事里，知道名人怎样成长、怎样成功、怎样牺牲和付出，这是阅读本书最大的收益——英雄的精神，就这样获得了继承。
改写本《名人传》，遵循的是傅雷先生的译本，为便于少年读者接受，内容上加入了故事的写法，尤其是改写者顾及少年读者的年龄特点，努力着从其他文本的传记中尽可能多地搜寻三位英雄童年和少年的成长故事，这对年少的读者会有亲切的感觉。若是有机会，大家还值得在读完这个改写本之后，读一读傅雷先生翻译的原本，从他那奔涌不息的文字里，更能感受到他年轻的心脏因为仰慕英雄而激越地跳荡：“不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的；中庸，苟且，小智小慧，是我们的致命伤：这是我十五年来与日俱增的信念。而这一切都由于贝多芬的启示。”
最后，还希望这本书的阅读过程能成就你的成长。
阅读对于一个人的长大，确实有着微妙和巨大的作用。著名作家余华在回忆他年少时的阅读时有过这样的比喻：“我对那些伟大作品的每一次阅读，都会被它们带走。我就像是一个胆怯的孩子，小心翼翼地抓住它们的衣角，模仿着它们的步伐，在时间的长河里缓缓走去，那是温暖和百感交集的旅程。它们将我带走，然后又让我独自一人回来。当我回来之后，才知道它们已经永远和我在一起了。”
现在，我们已经读完了这部《名人传》，我们没有“独自一人回来”，那英雄的精神已经永远和我们在一起了，你感觉到了吗：她将泽惠我们的成长！
《名人传》
（法）罗曼·罗兰原著，王昕宁改写
江苏少儿出版社，２００７年６月出版