核心素养背景下的初中英语写作研究

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时代的发展与社会的繁荣对英语教学提出了更高的要求,之前以应试教育为主的教学课堂与素质教育理念是背道而驰的,也不利于学生的健康成长.写作是初中英语教学中学生较难掌握的一项基本能力,学生写作能力的好坏在一定程度上体现了他们的英语综合水平,是其英语核心素养的直观体现.在核心素养的大背景下,初中英语教师应转变教学思路,运用好的教学策略促进学生英语写作能力的全面提升,发展学生的英语核心素养.
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