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阅读教学是语文学科的独特方式,也是语文课程改革的重要内容,对语文阅读教学的整体性把握,需要从方式、文本、主体、习惯和程式等方面进行梳理,推进阅读教学方法研究的理论整合与创新.
初中语文阅读教学方法论
【摘 要】
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阅读教学是语文学科的独特方式,也是语文课程改革的重要内容,对语文阅读教学的整体性把握,需要从方式、文本、主体、习惯和程式等方面进行梳理,推进阅读教学方法研究的理论整
【机 构】
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江苏省泰州二中附属初中,江苏,泰州,225300
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年3期
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