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在新课程改革背景下,教师职业专业化是教育研究的一个重要领域。本文主要对教师专业的讨论、知识技能、教师职前教育、教师职业专业化相关制度与标准、教师在职培训模式及学科教师专业化等方面的研究进行了综述。
教师职业专业化研究文献综述
【摘 要】
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在新课程改革背景下,教师职业专业化是教育研究的一个重要领域。本文主要对教师专业的讨论、知识技能、教师职前教育、教师职业专业化相关制度与标准、教师在职培训模式及学
【机 构】
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北京教育学院朝阳分院
【出 处】
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辽宁工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年06期
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