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浅谈课堂教学效果与备课、上课的关系长春市第九十中学韩凤琴作为一个教师，一堂好课决不是孤立、静止的，而是由两个阶段构成，这两个阶段，一是课前，就是老师的备课准备阶段；二是课上，就是老师四十五分钟教学阶段，二者的关系是相互依赖，不可分割的。要想上好课，提...
浅谈课堂教学效果与备课、上课的关系
【摘 要】
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浅谈课堂教学效果与备课、上课的关系长春市第九十中学韩凤琴作为一个教师，一堂好课决不是孤立、静止的，而是由两个阶段构成，这两个阶段，一是课前，就是老师的备课准备阶段；二是课上
【机 构】
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长春市第九十中学
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1995年4期
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