【摘 要】
：
网络上流行一个词语——“小白”。什么意思呢？就是新手！菜鸟！很不幸，曾经的我就是一个“电脑小白”。在众多的微课比赛中，每当看到同事们拿奖拿到手软时，我只能献上真诚的祝福，从没想过要自己去学习。那时的我还经常安慰自己：年纪不小了，会PPT就可以了，这些高科技还是算了吧！可是加入王长涛老师的工作室后就不一样了。王老师给我们组织了各种信息技术培训，还让我们每个人都要参加市里的微课比赛。没办法，学呗！
论文部分内容阅读
网络上流行一个词语——“小白”。什么意思呢？就是新手！菜鸟！很不幸，曾经的我就是一个“电脑小白”。在众多的微课比赛中，每当看到同事们拿奖拿到手软时，我只能献上真诚的祝福，从没想过要自己去学习。那时的我还经常安慰自己：年纪不小了，会PPT就可以了，这些高科技还是算了吧！可是加入王长涛老师的工作室后就不一样了。王老师给我们组织了各种信息技术培训，还让我们每个人都要参加市里的微课比赛。没办法，学呗！
其他文献
有人说，一篇好的文章就像一件漂亮的毛衣。我们的习作教学也像是教学生怎么去编织这样一件毛衣，把毛衣编织得既漂亮又舒适。只有达到了这两个目的，我们的习作教学才能算是有效的。一、“好料子”的预备，成功的一半我们在习作教学的过程中，首先让学生过的一关是审题，把握审题要领。只要抓住关键字句，不偏离题目要求就行了。最难的我认为是选材。“要写些什么好？”“真的不知道要写什么？”“好像没什么好写的！”这是我经常听
从事小学语文教学工作30年来，我一直致力于小学习作教学的研究实践。我的立项课题、研究成果、专著论文也大都和小学习作教学密切相关。《语文课程标准》中有语，“写作能力是语文素养的综合体现”，可见习作教学的重要性。可是，我们不得不面对一个很残酷的现实：时下仍然有些习作教学费时多，效率低，急于求成，脱离学生实际，导致学生的作文缺乏真情实感，把习作当作被迫完成的任务，造成学生对习作产生畏惧感。不仅学生如此，
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“只有在书籍成为学龄初期儿童的最有吸引力的精神需要的地方，才会有学习的愿望，这种愿望才能确立起来。”阅读教学是学生、教师、文本之间的对话，阅读就是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。可见，阅读对于学生的发展非常重要。虽然让学生学阅读会花费我们很多精力，但学会阅读的学生，语文成绩一定不会让你失望。培养学生良好的阅读习惯，
【设计理念】《牛郎织女》是五年级上册第三单元的第二篇课文。本单元的主题是民间故事，单元语文要素是“了解课文内容，创造性地复述故事”。这一语文要素旨向创造性讲故事，重在培养学生的口头语言表达能力和讲故事的表现力。教学本课，不在品词析句上下功夫，而是让学生浸润到民间文化的氛围中去落实本单元的语文要素。将学生置于讲述者的身份，充分发挥学生的想象力和创造力。让学生了解民间故事的三大特点，
目的：基于老年患者用药遴选视角构建中成药处方点评体系，为合理、安全用药提供参考。方法：选择2021年2—7月金华市第二医院老年科13名护理人员参与研究。统计研究所构建的中成药处方点评体系应用前后老年科患者遴选药品不合理问题、患者用药满意率、中成药药品不良反应发生率。结果：应用后老年患者中成药遴选药品不合理问题发生率低于应用前（P<0.05）;应用后老年患者用药满意率高于应用前（P<0.05）;应用
时下的小学语文教学，在突出学生综合能力的前提下，更加强调课外阅读。而学生读书不少，却只喜欢读，不喜欢写，不会写作文，这也是众多语文教师和学生家长的困惑。笔者认为，构建小学语文课外阅读的“结构化解读”模式，会有效解决这一难题，能不断提高学生的阅读和写作能力，提升学生的语文综合素养。所谓“结构化解读”，即从文章或整本书的整体入手，理解它的结构特点、表达手法等，
【教材解读】《只有一个地球》是统编本六年级上册第六单元的一篇特点鲜明的文艺性说明文。这一单元的人文主题是“保护环境”，语文要素是“抓住关键句，把握文章的主要观点”。而这篇课文作为所在单元的一篇文章，有举足轻重的作用。它采用了多种说明方法，层层递进地介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的观点，呼吁人们要珍惜资源，保护地球。文体特点鲜明，行文逻辑层层递进。
“大家好，我是来自东莞的王长涛，大家可以叫我涛哥！为什么呢？因为这样显得我更年轻！”伴着涛哥风趣的自我介绍，会场发出一阵轻松的笑声。我的脑中瞬间蹦出一句“我是来自花果山水帘洞的齐天大圣孙悟空，大家可以叫我猴哥！”就像电脑里弹出的广告一般，防火墙都挡不住。初次见面，涛哥就给我们带礼物来了——一本他自己写的《小学生作文三十六计》。我的天，我们李娟校长为我们量身定制的书还没翻呢，又来一个新的“灵魂伴侣”
【教材分析】《伯牙鼓琴》是六年级上册第七单元第22课《文言文二则》中的第一篇。本单元的语文要素是“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”。选编的课文情真意切，文质兼美，从不同角度折射出艺术的魅力。《伯牙鼓琴》是一篇文言文，选自《吕氏春秋·本味》，讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事。正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与友情的标准，是东方文化的瑰宝。古人云：“士为知己者死。”伯牙绝弦所展示的正是