【摘 要】
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应用性本科大学为了提高学生的创新创业技能,需要注重在创业教育中融合专业知识和专业素养.本文从目前的国内高校创新创业教育的现状出发,分析出双创教育存在教育方式单一、
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应用性本科大学为了提高学生的创新创业技能,需要注重在创业教育中融合专业知识和专业素养.本文从目前的国内高校创新创业教育的现状出发,分析出双创教育存在教育方式单一、硬件设施不够、教师队伍实力不强、缺乏完善的创业创业管理制度.并围绕国家这几年重点强调的创新理念,提出了建立专创融合的教师队伍、完善双创教育课程体系、改革教学方法、构建健全的双创管理制度和考评体系等建议.
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