促使学生思维活动处于良好状态“五设计”

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiestephen

【摘要】

：

<正> 数学课堂教学活动实质上是学生的思维活动过程.学生思维活动的质量直接影响着整个课堂教学的效果.如何在课堂教学中促使学生的思维活动处于良好状态,提高课堂教学质量呢

【作者】

：

马球英

【机构】

：

广东省遂溪师范学校524300

【出处】

：

数学教学通讯

【发表日期】

：

2001年9期

【关键词】

：

学生思维活动中学数学教学教学质量教学方法

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<正> 数学课堂教学活动实质上是学生的思维活动过程.学生思维活动的质量直接影响着整个课堂教学的效果.如何在课堂教学中促使学生的思维活动处于良好状态,提高课堂教学质量呢?我在教学中采取了“五设计”的策略.1 设计“情境”,营造产生良好思维的氛围众所周知,植物需要一定的气候条件才能生长,人的思维活动也一样,随着环境、气氛的

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