【摘 要】
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标点符号教学是小学语文教学中一个非常重要的内容,教师应充分运用教材,注重在语言实际中多加比照,在落实各册训练重点的同时,善于多渠道多形式地激发学生学习标点的兴趣,从
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标点符号教学是小学语文教学中一个非常重要的内容,教师应充分运用教材,注重在语言实际中多加比照,在落实各册训练重点的同时,善于多渠道多形式地激发学生学习标点的兴趣,从而把握标点符号所表示的停顿、语气、词性等作用,提高学生认知和使用标点符号的能力和水平。
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