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高校校园文化活动坚持立德树人导向,是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要载体,也是提升大学生综合素质的有效途径,特有的育人功能对于大学生学习动力的提升有着积极作用。文章从高校校园文化活动经典范例——经典诵读活动入手,研究现阶段校园文化活动与大学生学习动力提升的途径和方法,提出建立两者长效互动机制,从而实现学生全面发展的教育目标。