网络环境下高校思想政治理论课探究式教学模式与改革——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

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充分利用网络条件在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中进行探究式教学的创新实践,是由当前教育和社会发展趋势决定的,是实施思想政治理论课建设工程的内在要求。在提高大学生思想政治素质的总要求下,整合网络教学资源,建立自主学习模式,把体验式实践引入教学,提高教师素质,开通教学博客等方式是探究式教学实践的有效途径。
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