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让学习成为一种习惯
今天读到培根的《论习惯》:上面有这样的说法:“人的一切天性与诺言都不如习惯更有力。我们常听到有人起誓说以后要做什么,或者不再做什么……一个人尽可以诅咒、发誓、夸口、保证——到头来还是难以改变一种习惯。由此可见,习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”
必须要指名的是,我想利用这句话并不是想阐述什么成功学的道理,而是希望谈谈有关让学习有趣的话题。
季羡林先生曾谈过关于学风的问题。他说,学术界中存在着一种“不学”的风气,当然这是很坏的学风。究其原因,在于不学。那若是究“不学”的原因呢?应该就是没有学习的兴趣,很多人都知道兴趣之于学习者而言的重要性。但是兴趣的培养不是一朝一夕的事情,而且对于高中的学生来讲,要是想让他们对高中那些干巴巴的课本和试题产生兴趣,可是要累死几个愚公了。
不过,我们必须适应高中的学习,怎么办呢?我的答案是:让学习成为习惯。
心理学曾论证:一个行为重复一定的次数就会成为习惯,这个次数我不清楚了,因为不同的人有不同的说法,所以习惯的形成是需要一定的重复的。如果没有了这个重复的耐心,好的习惯也不是很乐意光顾你。可以说一个很切近的例子来分享。
这个例子的主人公,名字叫小鑫,他是08考到了清华。 但是给我印象最深的并不是他的被清华录取,而是他考清华的过程。他应该就是从高一就确定了要考清华,行事为人也给人以老成踏实的感觉。记得一次我们聊天,他说:“我现在就是每天都想清华,已经成为习惯了。怎么克制都不行了。” 这使得他的压力很大,但是如果没有这个心理上的习惯,我想他是不能一直如此的斗志昂扬的奔向清华的。不过,除了这个习惯,他还有一些很好的学习习惯。这是我也一直佩服的。比如他的基础知识很扎实,就是因为他有规律的学习习惯。但是他每天不是很起早贪晚也一样可以做的很好,其优势在于坚持以往,即使节假日都没有什么大的变化与波动。这对于学习是很重要的。没有习惯,是不能很好的坚持的。
很多人以为好习惯的养成是一个很难完成的任务。其实不然。他对我说过,也是在高三的时候,那时候他每天都是五点半钟起床,开始的时候真的是感觉很不爽,但是凭着对大学的向往和朋友家人老师的鼓励,他坚持了一段时间,这样撑过来之后,每天不自觉的都是那个时候起床,这是大家都知道的生物钟作用。但是更令人兴奋的是,他说自己养成了学习的习惯,每天早晨都可以起来很高效的学习,利用那段时间复习前一天的经典知识,同时读一些英语和名人小故事,能够在每天的开始就进入状态,一整天都精神饱满,心情倍儿棒。后来到了高考结束之后,他仍然保持了这个习惯,前半个假期都是很欣喜的每天都坚持学习,直到被大学录取了仍是不改。
由此想到古今中外的学有所成者,大多数是良好学习习惯的实行者。鲁迅到了逝世的前一天仍坚持记了日记;孙中山发明中山装的时候,就明确的提出要口袋很大足够装下一本书,这样他就可以随身携带书籍阅读了;还有雷锋,每天训练很辛苦,但仍坚持每天学习毛泽东的著作,补充精神养料;还有一位美国非常有名气的小说家,他说一年他只有三个假日,圣诞、生日、新年,其余的时间都是用来写作……
意志力的促进的确很重要,坚持长久要比受刑更难以实现。但是除却意志力,习惯将是坚持不懈的好帮手。以上各个人物,都已经形成了好的习惯。这用在高中的学习是同样受用的,而且能够让你感觉到学习的快乐。
当你不断的能发现自己的进步,就说明你的习惯真的养成了,一定要坚持住!去让学习成为一种习惯。
(作者单位:通榆县第一中学)
今天读到培根的《论习惯》:上面有这样的说法:“人的一切天性与诺言都不如习惯更有力。我们常听到有人起誓说以后要做什么,或者不再做什么……一个人尽可以诅咒、发誓、夸口、保证——到头来还是难以改变一种习惯。由此可见,习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”
必须要指名的是,我想利用这句话并不是想阐述什么成功学的道理,而是希望谈谈有关让学习有趣的话题。
季羡林先生曾谈过关于学风的问题。他说,学术界中存在着一种“不学”的风气,当然这是很坏的学风。究其原因,在于不学。那若是究“不学”的原因呢?应该就是没有学习的兴趣,很多人都知道兴趣之于学习者而言的重要性。但是兴趣的培养不是一朝一夕的事情,而且对于高中的学生来讲,要是想让他们对高中那些干巴巴的课本和试题产生兴趣,可是要累死几个愚公了。
不过,我们必须适应高中的学习,怎么办呢?我的答案是:让学习成为习惯。
心理学曾论证:一个行为重复一定的次数就会成为习惯,这个次数我不清楚了,因为不同的人有不同的说法,所以习惯的形成是需要一定的重复的。如果没有了这个重复的耐心,好的习惯也不是很乐意光顾你。可以说一个很切近的例子来分享。
这个例子的主人公,名字叫小鑫,他是08考到了清华。 但是给我印象最深的并不是他的被清华录取,而是他考清华的过程。他应该就是从高一就确定了要考清华,行事为人也给人以老成踏实的感觉。记得一次我们聊天,他说:“我现在就是每天都想清华,已经成为习惯了。怎么克制都不行了。” 这使得他的压力很大,但是如果没有这个心理上的习惯,我想他是不能一直如此的斗志昂扬的奔向清华的。不过,除了这个习惯,他还有一些很好的学习习惯。这是我也一直佩服的。比如他的基础知识很扎实,就是因为他有规律的学习习惯。但是他每天不是很起早贪晚也一样可以做的很好,其优势在于坚持以往,即使节假日都没有什么大的变化与波动。这对于学习是很重要的。没有习惯,是不能很好的坚持的。
很多人以为好习惯的养成是一个很难完成的任务。其实不然。他对我说过,也是在高三的时候,那时候他每天都是五点半钟起床,开始的时候真的是感觉很不爽,但是凭着对大学的向往和朋友家人老师的鼓励,他坚持了一段时间,这样撑过来之后,每天不自觉的都是那个时候起床,这是大家都知道的生物钟作用。但是更令人兴奋的是,他说自己养成了学习的习惯,每天早晨都可以起来很高效的学习,利用那段时间复习前一天的经典知识,同时读一些英语和名人小故事,能够在每天的开始就进入状态,一整天都精神饱满,心情倍儿棒。后来到了高考结束之后,他仍然保持了这个习惯,前半个假期都是很欣喜的每天都坚持学习,直到被大学录取了仍是不改。
由此想到古今中外的学有所成者,大多数是良好学习习惯的实行者。鲁迅到了逝世的前一天仍坚持记了日记;孙中山发明中山装的时候,就明确的提出要口袋很大足够装下一本书,这样他就可以随身携带书籍阅读了;还有雷锋,每天训练很辛苦,但仍坚持每天学习毛泽东的著作,补充精神养料;还有一位美国非常有名气的小说家,他说一年他只有三个假日,圣诞、生日、新年,其余的时间都是用来写作……
意志力的促进的确很重要,坚持长久要比受刑更难以实现。但是除却意志力,习惯将是坚持不懈的好帮手。以上各个人物,都已经形成了好的习惯。这用在高中的学习是同样受用的,而且能够让你感觉到学习的快乐。
当你不断的能发现自己的进步,就说明你的习惯真的养成了,一定要坚持住!去让学习成为一种习惯。
(作者单位:通榆县第一中学)