【摘 要】
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现在小学生在学习数学上缺乏兴趣,数学学习上表现为对知识灵活不够、盲目性比较大、主观能动性不高、数学学习目的不明确.在新课程改革的体系下,小学数学教学改革正在发扬学
【机 构】
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河北省保定市徐水区崔庄镇南邵庄小学
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现在小学生在学习数学上缺乏兴趣,数学学习上表现为对知识灵活不够、盲目性比较大、主观能动性不高、数学学习目的不明确.在新课程改革的体系下,小学数学教学改革正在发扬学生数学学习的优点,解决学生思想认识上、自主思维上、合作探究上等各方面存在的问题,让学生对于数学学习的目的、态度、方法都有比较明确的认识和较大的进步.
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