高中生物校本课程内容的设计原则

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校本课程的开发与实施是国家课程改革发展的要求,也是激发学生学习兴趣、拓展学生视野,进而提高教学质量的有效手段之一.因此,当前各个中学都在积极地开发和实施校本课程,但开发过程中难免会遇到一些困惑和问题,首先遇到的问题就是如何科学合理地选择和设计校本课程的教学内容.本文就高中生物校本课程教学内容的设计,谈谈个人的一些看法和观点.
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中医界有句行话,曰:“人参杀人无过,大黄救命无功.”乍一听,似有调侃味道,一细辨,则意味蕴藉,颇可玩味.它实在是鞭挞了一种世情,一种心态,一种观念.绝非以药言药,以医言医.