【摘 要】
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人体胚胎学是研究人体的胚胎发生发育、器官形成的一门基础医学学科。人体胚胎学选修课旨在为非医学生普及胚胎发育相关的基本知识。将PBL（problem-based learning）、文献汇报
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人体胚胎学是研究人体的胚胎发生发育、器官形成的一门基础医学学科。人体胚胎学选修课旨在为非医学生普及胚胎发育相关的基本知识。将PBL（problem-based learning）、文献汇报、标本观察、辩论赛等多种教学模式引入人体胚胎学选修课,可以充分调动学生兴趣,提高学习效率。经过在本科生人体胚胎学的奥妙选修课中的实践,证实多种教学方法的综合使用可以极大增强学生对本学科的兴趣,反馈良好,值得倡导和推广。
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