论文部分内容阅读
努力+方法，赢得不一样的天空。
2017年12月底，被誉为世界设计界“奥斯卡”的德国红点奖揭曉，在视觉传达设计类比赛中，全世界50多个国家的8051位设计师争相斗艳。当个人最佳奖项公布的时候，国人都沸腾了，获奖者竟是来自中国的钟全斌！钟全斌不但是一名出色的设计师，还是有担当的灵魂插画师，更是一名帅气的网红教师。尤其是他手绘骨骼图的独门秘笈，在网上引发了巨大反响。
逆天人体骨骼黑板画
钟全斌出生于台湾，从小喜欢绘画。父亲把他送到了美术班学习，十几年下来练就了高超的画技。
2010年7月，钟全斌从云林科技大学毕业后，去部队服兵役。2013年，台湾洪仲丘事件闹得沸沸扬扬，他感慨台湾军队里存在的非法暴力，创作了一幅《公民之泪》的作品，以血泪、军服、人像等元素，向人们呼吁：“比失去健康人生更惨的是生活在是非不分、黑白颠倒、违法滥权文化下的人生。”这幅作品不仅为他赢得了社会尊重，还成功斩获第四届中华区最佳插画奖。
2014年，钟全斌在台湾高雄树德科技大学设计院担任讲师。经过一段时间教学，他发现不少学生在绘制设计图时不是比例拿捏不准，就是代入感不强，这让他很头痛。
一天，钟全斌去看望外祖父，在外祖父家中的墙上看见了一张人体骨骼图，勾起了他的回忆。小时候，钟全斌没事就爱临摹人体骨骼图，外祖父总夸他画得好，自己的绘画成就很大部分源于外祖父的支持。这件事给了钟全斌启发，突然间萌生了一个灵感——何不教学生绘画人体骨骼图？
于是课堂上，钟全斌开始教授手绘人体骨骼图。只要一把三角板、一个粉笔头，复杂的人体结构图便如教科书般栩栩如生地展现，分毫不差。不仅如此，他还会边画边如数家珍，这根骨头是什么，这是人体的哪个关节，人在活动的时候，哪些肌肉会起变化等等。
有不少人质疑：他不是教设计的吗，怎么上起医学课来了？现在上课都用PPT、电子白板，手绘结构图不是浪费时间吗？钟全斌认为，做设计的，美术是基础，而学美术，首先要对人体结构有深入了解。如果仅仅依靠现成的教科书和课件，创作时代入感不强，影响比例拿捏。而现场手绘作图，再结合讲解，则能够细致破解人体的秘密。
在钟全斌独特的教学激励下，原本复杂的人体结构，很快被学生们消化得烂熟于心。一个学期下来，学生不仅学业精进，还成为绘画好手。
2016年一天，钟全斌画骨骼的录像被学生上传到网上。由于他画的骨骼素描精美细致，栩栩如生，一夜之间红遍网络。有人称他为“手绘骨骼画师”，还有不少人说，钟全斌的“逆天人体骨骼”黑板画让人印象深刻，堪称一本“活教材”。
画久了手的细胞就记住了
钟全斌成为“网红教师”以后，各种广告公司的邀请纷至沓来。2016年10月，韩国三星手机邀请他在最新出品的Note7上画骷髅，以显示该手机的灵敏度。他接到此项任务后，深感责任重大，每天花几个小时练习。到广告预演时，他花了两个小时，在Note7上耐心细致地作画，再现了达芬奇名画《维特鲁威人》，赢得了厂家赞誉。
因为画工出色，教学有道，2016年11月，钟全斌受邀参加山东卫视综艺节目《我是先生》录制。节目上他分享了自己的教学想法和绘画技巧，用小黑板演示正确比例的颅骨以及画法。高超的人体骨骼画板书，加上彬彬有礼的气质和有趣的谈吐，让他赢得了观众的一致好评。
除了教学，钟全斌还是一位知名插画师，曾经为许多图书和广告做过插画。钟全斌的画风多样，时而灵动飘逸，透出水墨画的意蕴；时而细腻逼真，每一根睫毛都历历在目；有时也很怪诞新潮。他的插画作品屡屡获得国内和国际重大奖项。
很多人羡慕钟全斌这么年轻就获得了如此成就。但才能的火花，往往在磨砺后迸发。再忙，钟全斌都手不离笔。他给自己定下了规矩，每天坚持画画，雷打不动。没有时间，就像挤海绵一样找时间，有时坐车的工夫，他也能在颠簸中争分夺秒地练习。钟全斌说：“每画一次，手的细胞就会记忆一次，画久了细胞就记住了。”
用画破解人体的秘密
2017年的某天，厦门大学医学院的一位老师，远赴台湾树德科技大学，邀请钟全斌到厦大医学院授课。这让钟全斌很惊讶：自己是美术专业出身的设计师，跟医学有什么关系呢？
原来，厦大医学院希望钟全斌担任人体形态素描课老师，教授临床医学学生画骨骼、肌肉和内脏。希望学生通过人体素描描绘，将人体各个结构的知识点内化成为长期记忆，而不是“大一学了到大四就忘了”。厦大医学院还认为，学生画得一手好画，在将来从事医学工作时，以图例形式向病人说明情况，可以帮助提高沟通质量，减少医患矛盾。钟全斌欣然应允。
2017年9月，钟全斌开始在厦大医学院基础医学部解剖室任教，为临床医学专业大一学生上人体形态素描课，每周三节。
上课伊始，钟全斌没有着急讲课，而是让学生们畅所欲言，说说对学习人体形态素描的看法。大多数学生持支持意见，但也有学生吐槽：“钟老师，我就是因为不会画画才来读医的，没想到读医后还是要画画。”该学生的话引起了一阵笑声。钟全斌没有急于解释，而是用实际的教学成果向学生证明学习人体骨骼素描的意义。
课堂上，钟全斌在黑板上一边画，一边讲解，学生在笔记本上跟着画。钟全斌希望学生能够通过这门课，慢慢掌握技巧，理解什么是艺术解剖，从而破解人体的秘密。在画骨骼时，钟全斌经常穿插风趣的介绍，譬如，画到寰椎（第一颈椎），会告诉学生寰椎的英文“Atlas”源自希腊神话中泰坦巨神阿特拉斯的名字，传说巨神背负着地球，就像颈椎顶着脑袋一样。学生们被逗得哈哈大笑，画画的兴致也更加高涨。
一学期下来，学生们的收获多，感触也多。有一位学生说：“最初钟老师一节课我只能跟着画出一个颅骨，慢慢地，上半身的骨骼都能搞定，而且是丝毫不差。这样学习后，感觉画人体骨骼似乎也没那么难了。”让钟全斌最得意的是，有两名学生把骨骼图和肌肉图拿去参加“中国大学生美术作品年鉴”比赛，其中一名学生获得了铜奖，老师们都笑着说：这应该是获奖学生中唯一来自医学院的。
2017年7月，在德国红点奖颁奖典礼上，钟全斌凭借一幅探讨媒体暴力的作品，摘得了个人最佳设计奖。
钟全斌被誉为极具天分的新锐设计师，而他认为，他只是用了“努力+方法”，为自己赢得了一片不一样的天空。
编辑 乔可可 15251889157@163.com
2017年12月底，被誉为世界设计界“奥斯卡”的德国红点奖揭曉，在视觉传达设计类比赛中，全世界50多个国家的8051位设计师争相斗艳。当个人最佳奖项公布的时候，国人都沸腾了，获奖者竟是来自中国的钟全斌！钟全斌不但是一名出色的设计师，还是有担当的灵魂插画师，更是一名帅气的网红教师。尤其是他手绘骨骼图的独门秘笈，在网上引发了巨大反响。
逆天人体骨骼黑板画
钟全斌出生于台湾，从小喜欢绘画。父亲把他送到了美术班学习，十几年下来练就了高超的画技。
2010年7月，钟全斌从云林科技大学毕业后，去部队服兵役。2013年，台湾洪仲丘事件闹得沸沸扬扬，他感慨台湾军队里存在的非法暴力，创作了一幅《公民之泪》的作品，以血泪、军服、人像等元素，向人们呼吁：“比失去健康人生更惨的是生活在是非不分、黑白颠倒、违法滥权文化下的人生。”这幅作品不仅为他赢得了社会尊重，还成功斩获第四届中华区最佳插画奖。
2014年，钟全斌在台湾高雄树德科技大学设计院担任讲师。经过一段时间教学，他发现不少学生在绘制设计图时不是比例拿捏不准，就是代入感不强，这让他很头痛。
一天，钟全斌去看望外祖父，在外祖父家中的墙上看见了一张人体骨骼图，勾起了他的回忆。小时候，钟全斌没事就爱临摹人体骨骼图，外祖父总夸他画得好，自己的绘画成就很大部分源于外祖父的支持。这件事给了钟全斌启发，突然间萌生了一个灵感——何不教学生绘画人体骨骼图？
于是课堂上，钟全斌开始教授手绘人体骨骼图。只要一把三角板、一个粉笔头，复杂的人体结构图便如教科书般栩栩如生地展现，分毫不差。不仅如此，他还会边画边如数家珍，这根骨头是什么，这是人体的哪个关节，人在活动的时候，哪些肌肉会起变化等等。
有不少人质疑：他不是教设计的吗，怎么上起医学课来了？现在上课都用PPT、电子白板，手绘结构图不是浪费时间吗？钟全斌认为，做设计的，美术是基础，而学美术，首先要对人体结构有深入了解。如果仅仅依靠现成的教科书和课件，创作时代入感不强，影响比例拿捏。而现场手绘作图，再结合讲解，则能够细致破解人体的秘密。
在钟全斌独特的教学激励下，原本复杂的人体结构，很快被学生们消化得烂熟于心。一个学期下来，学生不仅学业精进，还成为绘画好手。
2016年一天，钟全斌画骨骼的录像被学生上传到网上。由于他画的骨骼素描精美细致，栩栩如生，一夜之间红遍网络。有人称他为“手绘骨骼画师”，还有不少人说，钟全斌的“逆天人体骨骼”黑板画让人印象深刻，堪称一本“活教材”。
画久了手的细胞就记住了
钟全斌成为“网红教师”以后，各种广告公司的邀请纷至沓来。2016年10月，韩国三星手机邀请他在最新出品的Note7上画骷髅，以显示该手机的灵敏度。他接到此项任务后，深感责任重大，每天花几个小时练习。到广告预演时，他花了两个小时，在Note7上耐心细致地作画，再现了达芬奇名画《维特鲁威人》，赢得了厂家赞誉。
因为画工出色，教学有道，2016年11月，钟全斌受邀参加山东卫视综艺节目《我是先生》录制。节目上他分享了自己的教学想法和绘画技巧，用小黑板演示正确比例的颅骨以及画法。高超的人体骨骼画板书，加上彬彬有礼的气质和有趣的谈吐，让他赢得了观众的一致好评。
除了教学，钟全斌还是一位知名插画师，曾经为许多图书和广告做过插画。钟全斌的画风多样，时而灵动飘逸，透出水墨画的意蕴；时而细腻逼真，每一根睫毛都历历在目；有时也很怪诞新潮。他的插画作品屡屡获得国内和国际重大奖项。
很多人羡慕钟全斌这么年轻就获得了如此成就。但才能的火花，往往在磨砺后迸发。再忙，钟全斌都手不离笔。他给自己定下了规矩，每天坚持画画，雷打不动。没有时间，就像挤海绵一样找时间，有时坐车的工夫，他也能在颠簸中争分夺秒地练习。钟全斌说：“每画一次，手的细胞就会记忆一次，画久了细胞就记住了。”
用画破解人体的秘密
2017年的某天，厦门大学医学院的一位老师，远赴台湾树德科技大学，邀请钟全斌到厦大医学院授课。这让钟全斌很惊讶：自己是美术专业出身的设计师，跟医学有什么关系呢？
原来，厦大医学院希望钟全斌担任人体形态素描课老师，教授临床医学学生画骨骼、肌肉和内脏。希望学生通过人体素描描绘，将人体各个结构的知识点内化成为长期记忆，而不是“大一学了到大四就忘了”。厦大医学院还认为，学生画得一手好画，在将来从事医学工作时，以图例形式向病人说明情况，可以帮助提高沟通质量，减少医患矛盾。钟全斌欣然应允。
2017年9月，钟全斌开始在厦大医学院基础医学部解剖室任教，为临床医学专业大一学生上人体形态素描课，每周三节。
上课伊始，钟全斌没有着急讲课，而是让学生们畅所欲言，说说对学习人体形态素描的看法。大多数学生持支持意见，但也有学生吐槽：“钟老师，我就是因为不会画画才来读医的，没想到读医后还是要画画。”该学生的话引起了一阵笑声。钟全斌没有急于解释，而是用实际的教学成果向学生证明学习人体骨骼素描的意义。
课堂上，钟全斌在黑板上一边画，一边讲解，学生在笔记本上跟着画。钟全斌希望学生能够通过这门课，慢慢掌握技巧，理解什么是艺术解剖，从而破解人体的秘密。在画骨骼时，钟全斌经常穿插风趣的介绍，譬如，画到寰椎（第一颈椎），会告诉学生寰椎的英文“Atlas”源自希腊神话中泰坦巨神阿特拉斯的名字，传说巨神背负着地球，就像颈椎顶着脑袋一样。学生们被逗得哈哈大笑，画画的兴致也更加高涨。
一学期下来，学生们的收获多，感触也多。有一位学生说：“最初钟老师一节课我只能跟着画出一个颅骨，慢慢地，上半身的骨骼都能搞定，而且是丝毫不差。这样学习后，感觉画人体骨骼似乎也没那么难了。”让钟全斌最得意的是，有两名学生把骨骼图和肌肉图拿去参加“中国大学生美术作品年鉴”比赛，其中一名学生获得了铜奖，老师们都笑着说：这应该是获奖学生中唯一来自医学院的。
2017年7月，在德国红点奖颁奖典礼上，钟全斌凭借一幅探讨媒体暴力的作品，摘得了个人最佳设计奖。
钟全斌被誉为极具天分的新锐设计师，而他认为，他只是用了“努力+方法”，为自己赢得了一片不一样的天空。
编辑 乔可可 15251889157@163.com