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全面贯彻落实新课程改革的背景下,小学语文教学活动良好开展,不仅能够提高语文教学水平,还能促进学生全面化、个性化发展,利于将学生培养成祖国需要的栋梁之才。当然,目前还没能实现这一目的。究其缘由,主要是当前小学语文教学依旧存在一些问题,影响了语文教学作用的发挥。基于此,本文将通过分析当前小学语文教学存在的问题,探究解决小学语文教学问题的有效对策,希望可以提高小学语文教学的有效性。