冰斗和角峰

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxzguoli
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<正>山岳冰川中,冰斗位于雪线附近,是由雪蚀凹地演化成的斗状基岩洼地。冰斗后壁不断后退,三个以上冰斗所夹峙的残留山峰,成为金字塔状的角峰。
其他文献
目的:探讨粗暴养育与中学生网络欺凌的关系以及抑郁的中介作用和基本心理需求的调节作用。方法:采用粗暴养育量表、网络欺负量表、流调中心抑郁量表和基本心理需求量表对1081名中学生进行调查研究。结果:①粗暴养育与中学生网络欺凌呈显著正相关(r父亲=0.19,P<0.01;r母亲=0.19,P<0.01),与抑郁呈显著正相关(r父亲=0.35,P<0.01;r母亲=0.37,P<0.01),而与基本心理需
盲文打字机是将普通汉字转化为盲文并打印出来的机器。在盲人教学过程中,人工书写盲文不仅速度慢,而且会消耗大量的体力。为了解决这一弊端,结合现有普通打印机的相关技术,确定产品的结构尺寸和功能,设计了一种智能盲文打字机,用来帮助盲人学习和生活。
<正>我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,绿色金融的发展理念不断增强,发展规模不断壮大。截至2022年第二季度末,我国本外币绿色贷款余额达到19.55万亿元,同比增长40.4%,其中,用于直接和间接碳减排项目的贷款分别为8.0万亿元和4.93万亿元,合计占绿色贷款的66.2%。
期刊
在落实现代化教育过程中,传统的教学手段已无法适应现代教育的需要。在小学英语教学中,实施单元式的整合教学已是广大教师重要的研究课题,也是培养学生创新思维的基础。对此,笔者结合自己多年的教学实践,对小学英语的单元整合教学做了简单的剖析,并给出了一些具体的教学对策。
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会议
企业环境责任表现披露质量和诚信问题日益凸显,漂绿已成为社会可持续发展进程中变质的副产品。本文以158家重污染企业2015~2019年的数据为样本,基于制度理论和资源基础理论,运用模糊集定性比较分析(fsQCA)方法基于内外部六个因素对企业漂绿的驱动路径进行组态分析。研究发现:单个要素不构成企业漂绿的必要条件,各前因条件对企业漂绿的影响存在非对称性;高市场竞争、高企业规模和非高盈利能力是企业漂绿的重
该文采用文献资料、逻辑分析、录像分析等研究方法,梳理总结中国代表团在北京冬奥会雪上项目成绩特征,分析取得突破的关键因素。研究认为,依赖于著名运动员的出色发挥,中国雪上项目创造历史最佳成绩,自由式滑雪和单板滑雪项目尤为突出。钢架雪车进步显著,但传统劣势雪上项目表现乏善可陈,优秀人才缺乏。
深度教学的有效落实依托于教师的深入理解。为促进学生深度学习效率与教师深度教学能力的显著提高,新形势下的教师角色需要进行重构。传统教学中“知识的灌输者”、“忠实的课程实施者”以及“静态的教学组织者”等角色亟待改变。在深度教学的要求下,教师需要认识并承担起“学科知识的统整者”、“教学情境的创设者”与“情感教学的共鸣者”等角色。这不仅需要教师优化自身教学能力,更要求学校要积极构建学习共同体,政府应加快推