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随着信息技术的不断发展,新兴产业不断涌现,而传统产业也在新技术的带动下出现新的发展趋势。高等职业教育,以培养具备相关职业技能的高素质人才为目标,依托创新创业、信息技术、职业竞赛,对教学内容、教学方式进行改革,以适应新经济时代的要求,以更好地培养适应新经济时代发展的高素质人才。本文以“证券投资分析”课程为例,探索了高职课程改革的路径。