【摘 要】
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“1+X”证书制度为应用型本科财会专业人才培养模式创新提供了新的思路和方向。应用型本科院校首要目标是为企业培育和输送高质量“即战力”人才。本文通过文献梳理法、实地调研法以及访谈法等多种方法相结合的方式,创新性地设计了“1+X”证书制度下应用型本科财会专业“六位一体”人才培养模式,主要是以学生为核心对象,以高校为创新主体,以学科竞赛平台、第三方认证机构、企业以及家庭为协作对象,创新应用型本科财会专业
【基金项目】
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浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究课题:基于“1+X”证书制度财会专业人才培养模式创新研究(项目编号:KT2021185);
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“1+X”证书制度为应用型本科财会专业人才培养模式创新提供了新的思路和方向。应用型本科院校首要目标是为企业培育和输送高质量“即战力”人才。本文通过文献梳理法、实地调研法以及访谈法等多种方法相结合的方式,创新性地设计了“1+X”证书制度下应用型本科财会专业“六位一体”人才培养模式,主要是以学生为核心对象,以高校为创新主体,以学科竞赛平台、第三方认证机构、企业以及家庭为协作对象,创新应用型本科财会专业人才培养合作模式,为财会专业人才培养提供了新的见解。
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