【摘 要】
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教师在发展学生各方面智能的同时,必须客观地、正确地面对学生学习能力、学习要求、学习基础、学习成绩等方面的差异。这就要求教师在布置作业时分层设计,充分体现因材施教的
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教师在发展学生各方面智能的同时,必须客观地、正确地面对学生学习能力、学习要求、学习基础、学习成绩等方面的差异。这就要求教师在布置作业时分层设计,充分体现因材施教的原则。
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