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<正>我们的作文好像是一叶无根的小舟,漂泊在应试的汪洋大海上,因缺少思想的根基而随风颠簸。如何提高作文的思维深度,已成为作文教学的当务之急。笔者以为,思维是一种成长,一个正常的人,其思维会随着个体的成长及视野的开阔而不断提升,作文的思维培养必须回归学生熟悉的生活,通过对生活细节的感悟,积累对生活