让课堂春辉荡漾— 于《威尼斯的小艇》上浅谈小学语文教学

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《语文课程标准》指出:“在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。使学生在交流和讨论中敢于提出自己的看法,作出自己的判断。”“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”
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