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探究过程以学生为主体,注重知识的生成和学生素质的培养,把教与学融为一体.教师要积极参与,在探究中介入,与学生真正合作,增强学生学习的主动性,更好地培养学生的探究能力,以期教学效果更加显著.
谈在化学教学中培养学生的探究能力
【摘 要】
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探究过程以学生为主体,注重知识的生成和学生素质的培养,把教与学融为一体.教师要积极参与,在探究中介入,与学生真正合作,增强学生学习的主动性,更好地培养学生的探究能力,以
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县职教中心
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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